Une fonction
stratégique liée à la performance des hommes
Un ouvrage
qui s'adresse à tous les acteurs de la formation en entreprise.
Une synthèse
sur l'élaboration du plan de formation, sa mise en oeuvre, son suivi et son
évaluation.
Des clés
pour aider l'entreprise à optimiser sa politique de formation à court et moyen
termes.
Des clés
pour aider les différents acteurs à ancrer leur mission aux priorités
stratégiques.
Une démarche
actualisée au regard des dernières dispositions réglementaires
concernant la
formation professionnelle continue des salariés d'entreprise.
La formation
ne peut plus être considérée comme une seule activité, ni même comme une fin en
soi. Il s'agit d'un moyen qui, pour être pleinement utilisé, est découpé en
plusieurs parties :
- prévoir et analyser des besoins ;
- construire des actions en fonction
d'un plan ;
- puis réaliser et enfin évaluer.
Cette démarche globale, qui s'appelle "l'ingénierie de formation", consiste donc à élaborer le plan de formation par étapes successives, dans les meilleures conditions possibles, tout en tenant compte des différents acteurs intervenant dans le dispositif, puis de le mettre en œuvre, de le suivre et de l'évaluer. Mais, pour en arriver à une définition plus actuelle et opératoire, il a fallu intégrer l'approche compétence. C'est la démarche que nous propose l'auteur tout au long de cet ouvrage.
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